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一个讲究诚信的人才能在社会上立足,才能取得别人的信任,而我们高中生的诚信体现在日常学习和生活中,更重要的体现在我们经历最多的考场上。为此,我们要注意从以下几方面积极要求自己。
一、诚实待人
以真诚的言行对待他人、没关心他人、对他人富有同情心,乐于助人。
二、严于律己
严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
三、守信负责
守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
四、遵纪守法
遵守法律法规、校纪校规和社会公德,树立正确的法律意识和规则意识。
总之,现代教育中的人格教育就是指塑造健全人格的教育,而诚信属于健全人格教育里面的品德的范畴。诚信是一条行为准则,就是要坚信诚信是金,诚信为本,造就一个讲诚信的社会氛围。诚信是一项客观要求,是指诚信要以实事求是为原则,以客观存在为依据。
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华裔美国科学家、原美国微软公司副总裁李开复曾面试过一位求职者。这位求职者在技术、管理方面都相当出色。但是,在谈话之余,他表示,如果李开复录取他,他可以把原来公司工作中的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明这些工作是在他下班之后做的,他的老板并不知道。这一番谈话之后,李开复不论他的能力和工作水平怎样,最终还是没有录用他。在问及原因时,李开复副总裁回答他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德—“诚实”和“讲信用”。如果雇佣这样的人,谁能保证他不会在这里工作一段时间之后,把在这里的成果也当做所谓“工作之作”而变成向其他公司讨好的“贡品”呢?这说明,一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
------来源:世界知识出版社出版,教育部《中小学公共安全教育指导纲要》学生读本
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